长岛唯一的诵读困难和阅读障碍学校-188金宝慱亚洲体育
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长岛唯一的诵读困难和阅读障碍学校

One School. Many Paths.



确保所有参加强化阅读课程的学生都能熟练地阅读,这是Journey预科学校的首要目标, spelling, and writing. 188bet金宝搏的多感官阅读课程是为平均到高于平均智力的学生,他们可以从188bet金宝搏的教学计划中受益, 根据基于研究的Orton Gillingham方法论为有语言学习差异的儿童定制的. Children with Dyslexia and language- based learning differences are usually of above-average intelligence; in fact, 有一长串的人才名单, 包括史蒂夫·乔布斯在内的成功诵读困难者, Thomas Edison, 阿尔伯特·爱因斯坦和成千上万的人! 据估计,在长岛的公立学校中,大约10%的学生有一定程度的诵读困难症或相关的学习差异.
188bet金宝搏很高兴聘请了博士. Concetta Russo, 全国主要的诵读困难权威机构之一, 长岛国际诵读困难者协会主席, 她自己也是诵读困难症患者, 188bet金宝搏在旅程预备学校不断增长的员工,作为雷丁主任. Dr. Russo有超过35年的诊断和成功治疗数千名患有阅读障碍和其他阅读障碍的儿童的经验. 她在全国各地作过演讲, 为国家出版物撰写文章, 并撰写了《188bet金宝搏》,这在纽约市的学校系统和全国范围内被广泛使用. Like a master chef, 她将Orton Gillingham的“OG”及其子集的最佳实践融入了一种独特的方法论, 基于她的专业知识和经验, 并被证明取得了效果. Dr. 鲁索将所有OG项目的最佳成分带到旅程预备学校,以帮助188bet金宝搏的阅读障碍学生取得成功,并帮助他们充分发挥他们的潜力.
一天三次完整的阅读时间, five days a week, are mandatory, 帮助有诵读困难的学生达到适合他们年龄的阅读水平. 班级人数最多为15人, 通常每个班平均10到12人,每个班有两位老师.


188bet金宝搏的方法论=188bet金宝搏的课程

新的强化阅读计划将为从K年级到8年级的学生提供评分 9至12项根据具体情况进行评估.
188bet金宝搏的语言艺术课程是基于Orton Gillingham (OG)的方法论 基于研究和课堂测试的多感官阅读计划,强调准确性 解码编码技能. 这种高度结构化的阅读教学方法, 写作和拼写是为不能充分学习阅读和写作的学生设计的 传统的教学方法.
阅读、写作和拼写(包括语音意识、单词学习和词汇) 在一个完整的课程,因此解码/编码/书面语言的每个方面加强 the other. 单词阅读扩展到阅读理解技能,使学生 能总结、解释、预测和推断吗. 这一步一步的进展 会增加你的掌控感和自尊心.

三期阅读块

  • 3-8年级有诵读困难的学生将接受三节语言课 arts each day.
  • 9-12年级的阅读计划将根据具体情况而定.
  • 在这三个阶段中,解码/编码教学扩展到阅读理解和书面语言技能.
  • 科目包括阅读、拼写、书面语言和学习技能.
  • 授课以个体、小(不超过15名学生)的课堂小组形式进行.
  • 每堂课的所有教师都接受了奥尔顿·吉林厄姆语言艺术多感官技术的培训. 这些技能被编织并嵌入到所有内容领域的主题中.

如何选拔学生

  • 每个学生的学区或私人评估都被审查.
  • 一旦确定学生将受益于基于奥尔顿·吉林厄姆的强化阅读计划,就会对他们进行新的评估.
  • 该评估包括阅读和写作,包括以下子测试:单词阅读, Word Attack Reading, Spelling, Spelling of Sounds, 两种阅读理解(口头/无声)和书面语言.
  • 缺乏语言艺术技能的学生被确定,并被安排到OG项目的适当顺序级别.



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